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怎样在家对孩子进行蒙氏教育?

[日期:2012-02-21] 来源:  作者:钱老师 [字体: ]
启蒙教育抓什么
   一、抓感觉、知觉的训练。这是启蒙婴儿智力的第一步,就是让他们及早地认识周围的世界。具体的做法是,要创造条件让孩子广泛地接触各种形状、各种颜色的物品,从玩具到家里的摆设。除了看之外,应该让他们用小手去摸、去摆弄,从而体验它们,认识它们。一岁多的孩子喜欢装盒子、盖盖子、敲打东西,这是他们认识世界的特殊方法。他们多看、多摸、多摆弄,就会懂得一些粗浅的知识,使感觉和知觉变得更敏锐,智力就自然得到提高。

  二、培养记忆力。当孩子3岁左右时,可以让他们背诵简短的诗歌或小故事。同时,也可以锻炼把自己的玩具或小衣服放在一定的地方,并有目的地让他(她)自己去找。比如对孩子说:"小明,去把你的小汽车拿来。"这是培养孩子记忆力的一种方法。大人也可以通过让孩子传话的形式,即告诉孩子一件简单的事情,让孩子转告别人,培养记忆能力。

  三、锻炼思维力和想像力。最初,可以让孩子从一些玩具或家具中认出某种玩具或家具来,也可教他们分清自己的小手、小脚和五官。然后,可锻炼孩子从一大堆积木中挑出颜色和形状一样的积木,逐渐提高他们的分析和辨别的能力。3岁后就可以让他们做简单的积木拼凑游戏了。

  幼儿的想像力要到一定年龄才会出现。最初,也是从游戏开始,父母可徒手或利用小玩具做模仿游戏。比如,用手做成兔、鸡的样子,问孩子像不像兔呀?像不像鸡呀?女孩子可以买布娃娃,给娃娃做个小被子、小枕头,让孩子搂着它睡觉,用勺子给它喂饭。这些会使孩子展开想像的翅膀。当孩子更大一些的时候,可以先给他们讲童话或小故事,以丰富他们的想像力,为培养他们的创造力。
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